Consumo de agua responsable.

Profesores participantes: F. Javier García-Montoto Pérez

Curso con el que se participa: 1º E.S.O.

ODS que se trabajan: 3 (Buena Salud), 12 (Consumo Responsable)

Nuevas tecnologías que utilizo: se utiliza las aplicaciones de Google Workspace, a las que tienen acceso los alumnos con su cuenta de Educarex. De forma concreta Classroom, Drive (para compartir archivos), y Meet (para comunicarse en sus casas en la elaboración del trabajo). Finalmente utilizan como herramienta para la exposición Canva, con la que elaboran infografías que exponen al grupo y que luego se imprime para poner en una cartulina que recoge las conclusiones del trabajo.

Los alumnos en el trabajo se refleja lo siguiente:

1. Búsqueda información sobre el consumo medio de agua cuando se realizan diferentes actividades diarias.

2. Búsqueda de información sobre la pluviosidad media de la provincia de Cáceres

3. Análisis de las facturas de la empresa suministradora de agua potable que suministra agua a la casa.

4. Calculo del agua consumida en el último año.

5. Lista con las actividades con las que consume agua en casa.

6. Calculo del gasto para cada actividad, teniendo en cuenta el número de personas que viven

en casa y el número de veces que se realizar cada actividad.

7. Calcular el dinero que cuesta el consumo de agua en una semana.

8. Proponer algunas medidas de ahorro de agua en vuestra casa.

Horas aproximadas: Durante el primer trimestre.

La actividad se enmarca dentro de un Proyecto de investigación que se ha desarrollado para el primer trimestre, dentro de la Situación de Aprendizaje “ El agua que bebemos: un bien escaso”. Paralelamente a las explicaciones de los correspondientes saberes relacionados con la hidrosfera , los alumnos han ido configurando su trabajo. Los datos e información lo han ido trabajando en su casa por grupos y al aula se llevaban las dudas de lo que iban investigando. Finalmente se ha dedicado dos sesiones a la exposición y comentario grupal de los resultados.