VOCES DEL ALMA


  •  Profesores participantes: Adriana Trifu, Ana Beltrán

  • Curso con el que se participa: 3ºA, 3ºB, 4ºB


  • ODS que se trabajan:

ODS 3: Salud y bienestar
Se recitan poemas sobre sentimientos, lo que les pueden ayudar a los alumnos a explorar y entender sus emociones, lo que es clave para el bienestar emocional y psicológico. 

ODS 4: Educación de calidad
Estamos fomentando la reflexión emocional y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los alumnos, ya que la educación no solo es académica, sino también emocional, y al trabajar los sentimientos a través de la poesía, estás desarrollando su capacidad de expresión y empatía.

ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
Los alumnos trabajan en colaboración para crear un programa para la radio del instituto por lo que comparten sus poemas con toda la comunidad educativa.


  • Nuevas tecnologías: 

Canva: para editar los poemas en formato vídeo 

Radio del instituto: para la grabación del programa para la radio

Audacity: para montar el programa de la radio


Con motivo del Día de la Poesía, que se celebra el 21 de marzo, algunos alumnos de 3º y 4º de ESO de nuestro instituto preparan la actividad "Voces del Alma" , en el que recitan poemas en castellano e inglés sobre los sentimientos más profundos que nos definen.

A través de estos versos, nuestros alumnos nos hablan de emociones como la alegría, el amor, la tristeza, la esperanza y muchas más, invitándonos a reflexionar sobre lo que sentimos y lo que nos une como seres humanos.


  • Horas aproximadas dedicadas para la actividad:

1º Sesión: Los docentes presentan la actividad a toda la clase. Se explica la idea de trabajar las poesías que más hablan de los sentimientos y se hace una selección de poemas en inglés y en castellano. En esta misma sesión se divide el trabajo y se reparten poemas a los que desean recitar, igual que grabar el programa de la radio. Los poemas seleccionados se imprimen y se exponen en la biblioteca del centro, para que todo aquel que quiera leerlos, pueda hacerlo.


2ºSesión: Los alumnos leen los poemas y se graban a través de grabadoras mp3, para el posterior trabajo de editar los vídeos a través de Canva

Los poemas recitados son:

  • Defender la alegría (Mario Benedetti)

  • How happy is the little stone (Emily Dickinson)

  • La canción del presente (Manuel Machado)

  • If (Rudyard Kipling)

  • Si (Rudyard Kipling)

  • How do I love thee? (Elizabeth Barrett Browning

  • ¿De qué modo te amo? (Elizabeth Barrett Browning

  • La felicidad (Juan Ramón Jiménez)


3ºSesión: Se graba el programa de la radio y se edita con el programa Audacity

Los alumnos que recitan son:

3: A: Paula Rodriguez, Ángela Martinez, Miguel Jaraiz, Daniel Mayoral, Erika Moreno, Paula Romera, Joan Ferrando, Marta Silva

3ºB: Elena Ruiz, Cristina Jaraiz, Luis Fernández, Alejandro Zálvez, Rodrigo Gutierro, Luis Carrasco

4ºB: Hugo Gallén, Ana García, Paula Gil, Isabel González, Alejandra Llanos


  • Fotos, vídeos, enlaces utilizados…

Enlace a los vídeos con todos los poemas recitados:





Enlace al programa de la radio:


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